méthode


Antiquité

La méthode (grec : methodos, « chemin vers ») désigne l’art de suivre un chemin rationnel pour atteindre un but, notamment dans la recherche de la vérité. Les Grecs, en particulier les mathématiciens et les médecins (Hippocrate), valorisent la méthode comme suite d’opérations ordonnées, distincte de l’opinion ou de l’inspiration.

  • Euclide : Élabore une mĂ©thode dĂ©ductive fondĂ©e sur des axiomes et des dĂ©monstrations.
    "Il n’existe pas de voie royale pour les mathématiques."
  • Hippocrate : DĂ©veloppe une mĂ©thode d’observation et de classification en mĂ©decine.
    "La vie est courte, l’art est long, l’occasion fugitive, l’expérience trompeuse, le jugement difficile."
Usages et débats : Débats sur la supériorité de la méthode déductive (mathématiques) ou inductive (médecine, sciences naturelles).
Changements de signification : La méthode est d’abord une voie ou un procédé général, pas encore formalisée.
Liens avec d'autres notions :
  • DĂ©monstration : La mĂ©thode fonde la validitĂ© de la dĂ©monstration.
  • Science : La mĂ©thode distingue la science de l’opinion.

Âge classique et moderne (XVIIe-XVIIIe siècles)

La méthode devient centrale dans la pensée moderne. Descartes propose la méthode comme règle universelle de la raison (Discours de la méthode). Bacon développe la méthode expérimentale (induction). La méthode garantit la certitude du savoir et l’universalité de la science.

  • RenĂ© Descartes : Énonce quatre règles de la mĂ©thode : Ă©vidence, analyse, synthèse, dĂ©nombrement.
    "Pour bien conduire sa raison, il faut appliquer une méthode."
  • Francis Bacon : Invente la mĂ©thode expĂ©rimentale basĂ©e sur l’induction et l’observation.
    "La connaissance, c’est le pouvoir."
Usages et débats : Débats sur la méthode déductive (Descartes) versus la méthode inductive (Bacon), sur le rôle de la méthode dans la vérité scientifique.
Changements de signification : La méthode devient instrument universel de la raison, codifiée et formalisée.
Liens avec d'autres notions :
  • Raison : La mĂ©thode guide l’exercice rationnel de la pensĂ©e.
  • ExpĂ©rimentation : La mĂ©thode moderne inclut l’expĂ©rience contrĂ´lĂ©e.

Époque contemporaine (XIXe-XXIe siècles)

La méthode (français : méthode ; anglais : method ; allemand : Methode) prend des formes multiples selon les sciences (hypothético-déductive, expérimentale, phénoménologique, herméneutique, etc.). Elle est réfléchie comme ensemble de procédures garantissant la scientificité, mais aussi remise en question quant à sa neutralité et à son universalité.

  • Karl Popper : DĂ©finit la mĂ©thode scientifique par la falsifiabilitĂ© des hypothèses.
    "Une théorie qui n’est pas réfutable n’est pas scientifique."
  • Edmund Husserl : DĂ©veloppe la mĂ©thode phĂ©nomĂ©nologique (Ă©pochè, rĂ©duction) pour Ă©tudier la conscience.
    "Aller aux choses mĂŞmes."
Usages et débats : Débats sur la pluralité des méthodes, sur la scientificité, la neutralité, l’efficacité et les limites des méthodes.
Changements de signification : La méthode devient pluralisée, adaptée à chaque discipline, parfois critiquée dans sa prétention à l’universalité.
Liens avec d'autres notions :
  • FalsifiabilitĂ© : Critère de scientificitĂ© chez Popper.
  • HermĂ©neutique : MĂ©thode d’interprĂ©tation des textes et des signes.