grammaire


Antiquité

La grammaire (grec : grammatikê) désigne l’art d’analyser et de décrire la langue. Les Grecs, avec Dionysios de Thrace, formalisent les premières catégories grammaticales (nom, verbe, etc.). Pour Platon et Aristote, la grammaire aide à clarifier la pensée et la logique.

  • Dionysios de Thrace : Écrit la première grammaire grecque, fixe les parties du discours.
    "La grammaire est la connaissance raisonnée de la langue."
  • Aristote : Distingue nom et verbe, Ă©tudie la structure du langage dans l’Organon.
Usages et débats : Débats sur la nature des catégories grammaticales, leur universalité, leur lien avec la pensée.
Changements de signification : La grammaire passe de l’étude des lettres à celle des formes et des fonctions dans la phrase.
Liens avec d'autres notions :
  • Langage : La grammaire est la structure interne du langage.
  • Logique : La grammaire prĂ©pare Ă  la logique (liens avec la syntaxe).

Moyen Âge

La grammaire est l’une des sept arts libéraux (trivium), enseignée dans les écoles. Elle est vue comme la base de toute connaissance, préalable à la logique et à la rhétorique.

  • Priscien : Écrit l’Institution grammaticale qui fait autoritĂ© jusqu’à la Renaissance.
Usages et débats : Débats sur la grammaire universelle (notion d’une grammaire commune à toutes les langues).
Changements de signification : La grammaire devient un art libéral fondamental.
Liens avec d'autres notions :
  • Trivium : La grammaire ouvre l’accès Ă  la logique et Ă  la rhĂ©torique.

Âge classique et moderne (XVIIe-XVIIIe siècles)

La grammaire générale ou universelle est recherchée (Port-Royal). Elle vise à dégager les lois communes à toutes les langues. Rousseau et d’autres réfléchissent à l’origine et à la diversité des langues.

  • Grammaire de Port-Royal : Recherche les principes universels du langage humain.
    "La grammaire n’est autre chose que la raison appliquée au langage."
  • Jean-Jacques Rousseau : S’interroge sur l’origine et la diversitĂ© des langues dans l’Essai sur l’origine des langues.
Usages et débats : Débats sur la possibilité d’une grammaire universelle versus diversité des langues.
Changements de signification : La grammaire devient une science rationnelle de la langue.
Liens avec d'autres notions :
  • Universel : Recherche de lois grammaticales valables pour toutes les langues.

Époque contemporaine (XIXe-XXIe siècles)

La grammaire (français : grammaire ; anglais : grammar ; allemand : Grammatik) devient une discipline scientifique avec la linguistique (Saussure, Chomsky). On distingue grammaire descriptive (ce qui est observé) et grammaire normative (ce qu’il faut dire). Chomsky propose la grammaire générative, structure profonde commune à toutes les langues.

  • Ferdinand de Saussure : Fonde la linguistique structurale, distingue langue et parole.
    "La langue est un système où tout se tient."
  • Noam Chomsky : ThĂ©orise la grammaire gĂ©nĂ©rative, structure universelle du langage humain.
    "La grammaire générative vise à décrire la compétence linguistique innée."
Usages et débats : Débats sur l’inné et l’acquis, la diversité des structures grammaticales, le rôle de la grammaire dans la société.
Changements de signification : La grammaire devient un objet scientifique, plus descriptive que normative.
Liens avec d'autres notions :
  • Linguistique : La grammaire devient une branche de la linguistique.
  • Norme : Distinction entre grammaire descriptive et normative.